送交者: 阿闲 于 2005-3-25, 19:10:41:
回答: 喂！老兄，是我看错了吗？ 由 skipper3 于 2005-3-25, 18:09:25:
仅从阅读理解来看，原文是：
“台湾在要经济起飞之际，ｇｄｐ的１２％到２２％都投入了教育，而中国现在的教育投入始终没有超出ｇｄｐ的３％！”“根据《世界银行发展报告》，我国的教育经费占政府预算在94年降到了2%以下，在世界151个国家中，名列第149位。”“诸位知否，建国50 周年时，据说一次国庆就花了上千亿！”“一个神五又是上千亿！我是为神五上天而骄傲，但我更为中国的教育而耻辱；1999年，350万辆公车吞掉了3000个亿（现在肯定进步了），有当官的轿车，没有孩子的学校，这便是中国现状；我国每年被贪污掉的资金保守估计也在2万5千亿人民币左右！”
这不都是说要如何削减其他方面的开支吗？而类比台湾的１２％到２２％，作者才要求的6-8%。从上下文看，原作者大概搞混了gdp和政府预算的关系。不过，你的阅读理解可以对这么多讨论视而不见，又能加上无中生有的想象说要加税，然后把评论建立在无中生有上，确实令人叹为观止。
>先把她的事解决了再说别的，事情是要一件一件做地！
“后来，马燕及当地60个孩子因外国人的关心而能上学了，马燕成为她村中第一个女初中生。”原文中，马燕的事已经解决了，你又没读懂？
〉如果有人捐我钱，我会毫不客气地接受
“如果你开口要别人捐助，算不算乞讨？”说的是你开口要别人捐助行为，不是说有没有人捐助你。
跟文盲讨论都没这么累的，说你小学语文没学好，对不对？