以医学教育为例，英国，澳洲，新西兰，香港，星加坡等国家地区，医学院毕业获双学士学位MBBS(内外科学士)，这也是从事临床工作所要求的基本学位。假如愿意继续深造以从事研究工作，医学院有硕士与博士学位提供给医师攻读。每一国家的教育模式不必一致。国内教育模式似乎不是太大问题，教学内容与方法反而值得探讨，例如国内医学院本科毕业的医师，有多少能够熟练地运用并且经常阅读英语医学文献，有多少能够分析评估已发表的临床科研结果，并准确地应用于临床中。通过研究生教育得以提高，这样就有必要保留现有教育模式。而且，当今国内有太多的医学专业以外因素干扰临床科学的诊断治疗工作，这些不会因教育模式的改变而有任何改善。