送交者: bingo 于 2006-1-26, 06:13:35:
回答: 你佩服的应该是他的勇气吧？至于治学方式，呵呵，不说也罢。 由 鹏归 于 2006-1-26, 04:38:52:
这个是义教版（较早）
http://www.pep.com.cn/200406/ca502390.htm
确实都提到了
但是课标版似乎没提：
http://www.pep.com.cn/200406/ca508660.htm
而且教参里说：
2．具体的授课方式
①对于第二次鸦片战争发生，本课极为简略，但为什么把它单列一个板块，一是整体线索的思路结构分明，顺理成章。二是因为不讲第二次鸦片战争发生的原因，学生就无法理解这次侵略战争为什么叫“第二次鸦片战争”，而不是类似“中法战争”、“甲午中日战争”、“八国联军侵华战争”（虽然这是后话），既是第二次鸦片战争肯定与第一次鸦片战争有联系。所以这一部分，教师可以从课目引入，即为什么叫“第二次鸦片战争”？在第一次鸦片战争中，由于《南京条约》的签订，英法等资本主义国家在中国攫取了许多权利，但他们贪婪的欲望并没有得到满足，为进一步打开中国市场，扩大侵略权益，无理提出“修约” 的要求，遭拒绝后，在此发动侵略战争，以此逼迫清政府就范。因为这次战争是鸦片战争的继续，历史上称之为第二次鸦片战争。