◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇ 买猪头肉送止泻药——我们的教育是个什么东西? 作者:五岳散人 买猪头肉送止泻药是个比喻,现实中没有人这么做,除非是不想做生意了。 但当年确实有过这种“搭售”的时候。比如说,买包“金建”的香烟,必须搭售 “友谊”香烟两包。“友谊”烟很香,可惜,这不是搭售的理由。   在当年,搭售的理由只有一种:被搭售的东西是滞销的玩意儿,不搭售就没 办法出手。现在当然有些不同了,至少不叫搭售,被叫成了“促销”。其实意思 也是一样,至少不化钱你是拿不走正品的。不过是心里好受些,说不定还高兴一 下,毕竟是占了便宜的。但该搭售的物品的价值,早就计算在其中了。   回忆我有限的学习经历,发现与商业上的搭售实在也没什么不同。上学自然 是学习知识的,可是在我们这里,学习的倒是称为知识,是否正确概不保证(有 人说都是真理)。在我上学的时候,这种行为比较象强行的“搭售”,反正你要 买就必须全买,否则就什么都没有。现在看来,这种行为还是根本没变样。依然 是应该学习的东西中,加上某些搭售的产品,最后让你通过考试这道手续,以保 证你是付出了代价。   比如说历史这门课,当年除了记住了N次农民起义外,对中国的历史知识的 了解比外国人也多不了多少。弄得我多少年来,认为我们5000年光辉灿烂的历史, 全部是农民起义。当时虽然比较纳闷,但没敢说出来:这历史是农民起义的历史, 农民全“推动历史发展”去了,这地是谁种的?为了搭售“农民起义是推动历史 发展的动力”这个结论,5000年的时间就成了这个样子。   最要命的是政治课。虽然听着老师讲的东西都能言之成理,就是与现实对不 上码。那个什么“辨证的看问题”的问题,就是以后很长时间对什么事都拿不准。 因为老师说什么事情都有其两面性,然后还什么转化的。要是我把不及格的成绩 单给父母看,我是不是应该照着“转化”的模式跟父母说?效果如何,我表示一 定程度的悲观。   基本上,每种功课都是这样的形式,理科除外。当年我理科的成绩比较好, 可能就是因为这个原因。   后来,我明白了一个道理:搭售这些东西,是因为正常的思维是无法接受它 们的。只能趁小的时候,在你没有选择的情况下,把这些玩意销售出去。当年我 们没有选择的时候,别说搭售“友谊”烟了,就是真的在卖猪头肉的时候搭售止 泻药,为了不饿死也只能去买。   现今,我们这里的生活消费品已经很丰富了,至少在我居住的这个城市,只 有促销而不见了搭售。可是,我们的教育倒是50年不变,依然在搭售那些在正常 市场上绝对亏本的东西。   如果我对教育收费还有一点了解的话,“九年义务教育”早就成了收费教育, 九年后的教育费用更是高昂的让某些人家无法接受。按照购买的角度看,我付了 钱自然需要更好些的东西,这难道有什么不对的?但我们这里的逻辑不是这样的。 我们这里的逻辑认为,这不是你能做主的事,要高高在上者来决定。试问掌握权 力者在明知道自己的产品不合格的时候怎么做?看看我们的教育就知道了。 (XYS20031230) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇