◇◇新语丝(www.xys.org)(xinyusi.us)(groups.google.com/group/xinyusi)◇◇ 美国公立学校的教育特色 　　·方舟子· 　　微博上冒出了一个网红申典启，走南闯北去过很多国家，在微博上发游记。 这些游记有个特点，到了哪个国家，就说哪个国家不好，还不如中国，很对小粉 红的胃口，所以火了。他最近到美国，拍了美国街头上一些学生的照片，说这是 美国公立学校的学生，都是老墨、老黑： 　　“现在美国大城市的人口结构已经完全拉美化了。如果你去公立学校看看， 你几乎找不到白人，黑人和拉丁人占绝大多数了。所以，你让小孩享受免费的公 立教育，就是把小孩送到老墨或者老黑班，在公立学校能学到啥，学饶舌或者吸 毒吧。免费的是最贵的。我之前在加州遇到的华人家长，基本上要花重金挤破头 去昂贵的私立学校，要么卖很贵的“学区房”避开老墨老黑……之前洛杉矶的华 人家乡给我发过相关数据，老墨老黑的公立学校，分数都是2～3分（10分制）， 私立学校基本上要8分以上。 ” 　　这个人明显就是一个歧视黑人、拉丁裔的种族主义者。今天不谈种族歧视的 问题，谈谈美国的公立学校。 　　先说一下给学校打分这事。很多中国人都知道美国会用10分制给学校打分， 因为很多中国人都想在美国买房，包括像这种“反美是工作，赴美是生活”的人 也想在美国买房。在美国买房就会上房地产网站去搜房源，这些网站在介绍房子 时都会列出住在这一带的小孩会上哪个学校，这个学校是几分的学校。所以很多 中国人都知道，如果是9分、10分的学校，就是好学校。学校多少分是由一家叫 做greatschools的非盈利性组织来评的，但它只给公立学校评分，不给私立学校 评分，所以该网红说私立学校基本上都在8分以上就是胡说。 　　给公立学校评的是一个相对的分数：普通的、平均水平的学校是5分、6分， 7分以上超过平均水平，4分以下低于平均水平。分数既然是相对的，必然就会两 头少、中间多，呈正态分布。最多的就是5、6分的学校，不可能大部分都是2分、 3分的学校，2分、3分的学校跟9分、10分的学校差不多一样少。 　　另外，非盈利性组织greatschools这几年的评分标准改了。以前评学校的好 坏主要看学习成绩怎么样，看学校的课外活动搞得怎么样，也就是比较符合一般 人（特别是中国人）关于学校好坏的看法。这几年它加了两个评分的标准，一个 是“平等分”，一个是“进步分”，还要看学校里弱势群体占的比例，他们的成 绩是怎么样的。这样一来，以前很多10分的学校就拿不到很好的分数了，因为这 些学校里可能没有多少弱势群体。比如圣地亚哥公认的最好的公立高中CCA，不 仅在圣地亚哥排名第一，在整个加州也名列前茅，以前是10分的学校，但现在因 为其中有一项关于低收入家庭的得分，满分10分只拿了1分，拖了后腿，它在 greatschools就只能拿到7分了。如果现在还到美国的房地产网站去搜学校的得 分，就很受误导了，看到7分的学校以为是不怎么样的学校，其实它可能是那种 人们心目中的好学校，学生成绩都很不错，学校的课外活动也搞得轰轰烈烈的。 　　再说一说公立学校和私立学校。很多人以为私立学校就一定比公立学校好， 其实未必。公立学校有好有坏，私立学校同样也有好有坏。私立学校有一些是那 种非常昂贵的所谓“贵族学校”，但也有很多私立学校不属于这一类，而是属于 教会学校。美国的公立学校是不准传教的，某个教会、宗教团体为了从小给教徒 子女洗脑，就要办自己的私立学校，这种私立学校未必能好到哪去。即使是那些 收费非常贵的，一年学费好几万美元的私立学校也未必就都比公立学校好。它的 好处是可以花大价钱，开高工资请很好的老师，又因为学校的规模比较小，师生 比也就比较低，教学会比较好。但是，由于学校规模比较小，很多课外活动就办 不好了。比如体育活动、文艺活动，还有其他的各种各样的课外活动，跟大型的 公立学校相比就会比较差。另外，所谓的“贵族学校”，学生群体比较单一，不 像公立学校那么多样化，都是一帮有钱人家的子弟，这对学生以后走向社会未必 有好处。所以私立学校有好的一面，也有不好的一面。 　　公立学校并不都是坏学校，也有很好的学校。因为美国要保证每一个小孩都 有学上，只要有人家，就会有学校，所以各个居民居住的地方都有学校。并不是 所有的公立学校都是什么老墨班、老黑班。如果你所在的是黑人或者是拉丁裔聚 集的地方，那么当然公立学校里的学生主要就以少数族裔为主，否则就不会如此。 　　公立学校的好坏，很重要的一点，跟居民的经济状况的好坏有很大的关系。 美国公立学校是免费的，它的基本费用主要由州政府出。但是一个学校要办得好， 除了基本的设施、基本的支持之外，还有很多内容在里头。比如很重要的一点， 体育、文艺活动要搞得好，要靠家长的支持。一般来说，政府是不会出这方面的 经费的，就要由家长捐款，还要由家长做义工。居民经济状况相对比较好，家长 有钱、有闲的比较多，这些活动当然也就搞得好。学区比较好的地方，因为人们 愿意去，房价就会比较高。房价比较高，住得起的人经济条件比较好，就能促进 学校办得更好，所以就形成了一个循环。这个循环是好是坏，是另外一回事。 　　但是要住在好学区、上比较好的学校，并不一定要去买昂贵的“学区房”， 租房也可以。只要住在这个地方，不管是自己拥有的房子，还是租来的，小孩都 可以在那里上学。而且不看身份，并不要求必须是美国公民或有绿卡。即使只是 临时到美国工作、学习，甚至是所谓的非法移民，子女同样也可以去美国的公立 学校上学，也都是免费的。唯一的要求就是要在那里居住，这跟中国不一样。中 国如果没有户口，是没法上公立学校的，而且还要买什么学区房，才能上比较好 的学校，这就是民工子弟上学很麻烦的原因。 　　中国很多人是以中国逻辑、中国思维来看美国教育，还有的是以讹传讹。比 如网上流行一种说法，说美国人搞的是“欢乐教育”，不看学习成绩，所以学生 在学校里学不到东西。美国小学的确不太像中国那么重视学知识，特别不重视做 一大堆数学题什么的。因为没有升学压力，美国的小学生的确过得很快乐，可以 说是快乐的教育，比较注重玩，上学就跟玩似的。 　　但是到了初中就开始重视学习了，因为要向高中过渡。上了高中（美国高中 是4年），就特别重视学习了，因为高中的学习成绩对以后上大学非常关键。这 点跟中国不一样，中国上大学是一考定终身，看高考成绩，跟平时的学习成绩没 什么关系。但美国平时的学习成绩对于上大学是最重要的。一个是看平均分数即 GPA的高低，一个是看学习成绩在年段的排名（美国的班级相当于中国的年段）。 如果高中是在加州上的，排名又是年段的前9％，那么加州大学就保证会录取， 所以平时成绩非常重要。另外，美国好一点的高中生都要预修很多的大学课程， 以后上了大学，这些课就不用修了，而且还可以提高学习成绩和平均分数。我女 儿现在就在学微积分、大学物理。 　　所以，到了高中就会特别重视学习，特别忙。除了学习，还要参加各种各样 的课外活动，例如体育活动、文艺活动，参加乐队到处演出，还要参加小联合国、 辩论比赛、各种各样的俱乐部，还有社会公益活动，是非常忙的。 　　即使是小学的“欢乐教育”，也并不是不学东西，只不过学习的侧重点跟中 国不一样。不一样在哪些地方呢？我觉得主要是三个地方。 　　第一，特别重视阅读，美国的小学生有海量的阅读。虽然不像中国小学那样 重视数学，但特别重视语文。读的书之多，远远超过了中国的小学生、初中生甚 至高中生。 　　第二，特别重视批判性思维的教育。美国从小学就在学怎样区分事实和观点， 怎样去找可信的资料，怎样推敲证据是否确凿，这些是中国的小学生不教的。不 要说中国的小学生不教，中学生、大学生也不教这些，所以中国的学生在思维训 练方面很差，没有识别能力，不容易分辨信息的真假。 　　第三，美国小学要教学生做好人，教学生要有共情心、同情心，教学生怎样 尊重别人、包容别人、宽容别人，这一点也是中国最欠缺的。中国的教育是仇恨 教育，从小就要教你打倒“日本鬼子”。 　　2023.10.07录制 　　2023.11.18.整理 (XYS20231231) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xinyusi.us)(groups.google.com/group/xinyusi)◇◇