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　　上海师范大学原校长杨德广学术不端

　　作者：杨德光

　　各位领导、学界朋友：大家好！

　　让我们在这里郑重地揭露上海师范大学原校长杨德广大量一稿多投、重复发
表论文的学术不端行为，以促进学术的健康发展。

　　杨德广的学术成果，用他自己的话说：“20多年来，我先后出版教育类专著
(含主编)35本，发表论文400多篇，其中有20多项科研成果获奖。”（转引杨德
广：“大学校长要坚持用教育理论指导教育实践”，高等教育研究，2006年第11
期第7页）这样丰硕的科研成果，何止是著作等身？其学术水平如何？不好评价，
但通过阅读其成果就会发现一些观点总是倒来倒去，老调重弹。那么，杨德广的
几百篇论文是如何“出炉”的呢？他惯用的做法就是一稿多投：重复发表、稍微
修改题目后发表、隔了一两年后再发表。下面就简单地列举杨德广一稿多投、学
术不端的部分例子（通过“学术期刊网”即可验证）。

　　一、一稿五发：2篇

　　（一）2篇论文，题目稍有不同，内容一样，发表在5个杂志上：

　　1．《从经济全球化到教育国际化的思考》先后发表在：教学研究，2000年
第4期；河北大学学报(哲学社会科学版)，2000年第4期。（有第2作者）
　　2．《经济全球化与教育国际化》先后发表在：上海交通大学学报(社科版)，
2001年第4期；高教探索，2001年第4期；中国高教研究，2002年第3期。（第2作
者没有了）

　　（二）4篇论文，题目稍有变化，内容一样，发表在5个杂志上：

　　1．《发展教育产业的必要性和现实意义》先后发表在：高等教育研究，
1999年第6期；国家高级教育行政学院学报，1999年第6期。
　　2．《发展教育产业迫在眉睫》发表在：探索与争鸣，1999第10期。
　　3．《论教育的公益性和产业性》发表在：江苏高教，2000年第5期。
　　4．《发展教育产业有助于促进教育发展》发表在：教育发展研究，2004年
第12期。

　　二、一稿四发：3篇

　　（一）2篇论文，题目相似，内容一样，发表在4个杂志上：

　　1．《高等教育的大众化多样化和质量保证》先后发表在：上海教育，2001
年第19期；高等教育研究，2001年第4期；东南学术，2002年第2期。
　　2．《高等教育的大众化、多样化势在必行》发表在：开放教育研究，2001
年第5期。

　　（二）3篇论文，题目相似，内容一样，发表在4个杂志上：

　　1．《关于创新教育与教育创新的思考》先后发表在：人才开发，2001年第1
期；机械工业高教研究，2001年第2期。
　　2．《试论创新教育和教育创新》发表在：当代教育论坛，2003年第12期。
　　3．《教育创新与创新教育》发表在：上海教育（半月刊），2003/09B。

　　（三）4篇论文，题目相似，内容一样，发表在4个杂志上：

　　1．《邓小平教育思想的主要内容》发表在：辽宁高等教育研究，1996年第2
期。
　　2．《邓小平的教育思想与具有中国特色的社会主义教育》发表在：高等教
育研究，1994年第1期
　　3．《邓小平教育思想的主要特点》发表在：社会科学，1996年第2期。
　　4．《邓小平教育思想的主要特点和内容》发表在：青岛化工学院学报(社会
科学版)，1998年第2期。

　　三、一稿三发：7篇

　　（一）同一题目，内容一样，发表在3个杂志上：

　　《关于建立教育市场的思考》先后发表在：上海大学学报(社科版)，1994年
第3期；中国高教研究，1994年第3期；有色金属高教研究，1994年第4期。

　　（二）2篇论文，题目不同，内容一样，发表在3个杂志上：

　　1．《改制是高等教育走出困境的出路》先后发表在：高等教育研究，1998
年第6期；北京航空航天大学学报(社会科学版)，2000年第2期。
　　2．《解放思想大胆探索 把部分高校改制为“国有民办”大学》发表在：上
海党史与党建，1998/S1。

　　（三）3篇论文，题目相似，内容一样，发表在3个杂志上：

　　1．《从国情校情出发实行有中国特色的学分制》发表在：中国高教研究，
1995年第5期。
　　2．《探索中国特色的学分制》发表在：上海高教研究，1996年第1期。（有
第2作者）
　　3．《建立中国特色的学分制》发表在：现代大学教育，2001年第3期。（第
2作者没有了）

　　（四）3篇论文，题目相似，内容一样，发表在3个杂志上：

　　1．《人文教育就是做人的教育》发表在：江苏高教， 2003年第3期。
　　2．《人才成长与人文教育》发表在：教育科学论坛，2003年第4期。
　　3．《人文教育与人才成长》发表在：人才开发，2005年第3期；

　　（五）3篇论文，题目相似，内容一样，发表在3个杂志上：

　　1．《树立科学的教育质量观》发表在：教育前沿，2007年第1期。
　　2．《树立适应性的高等教育质量观》发表在：人才开发，2006年第1期。
　　3．《正确看待高校扩招后的质量问题》发表在：湖北招生考试，2003年8月
号下半月。

　　（六）3篇论文，题目相似，内容一样，发表在3个杂志上：

　　1．《中国师范教育的发展和未来走向》发表在：南京晓庄学院学报，2002
年第1期。
　　2．《我国教师教育的发展走向》发表在：中国高等教育，2002年第17期。
　　3．《教师教育要向高层次专业化方向发展》发表在：教育研究，2004年第9
期。

　　（七）3篇论文，题目相似，内容一样，发表在3个杂志上：

　　1．《中国加入WTO与教育的发展和改革》发表在：临沂师范学院学报，2003
年第2期。
　　2．《中国加入WTO与教育的改革和发展》发表在：现代大学教育，2002年第
5期。
　　3．《中国教育如何应对加入WTO》发表在：前线，2001年第11期。

　　四、一稿二发：17篇

　　（一）同一题目，内容一样，发表在2个杂志上：

　　《当代高等教育前沿问题探讨》先后发表在：高等教育研究，2003年第4期；
云南教育，2003年第12期。

　　（二）同一题目，内容一样，发表在2个杂志上：

　　《关于高等学校机构改革和实施干部竞聘制的探索》先后发表在：山东农业
大学学报(社会科学版)， 2000年第3期；国家高级教育行政学院学报，2000年第
6期。

　　（三）同一题目，内容一样，发表在2个杂志上：

　　《关于培养本科学历小学教师的探索》先后发表在：中国高教研究，2000年
第9期；高等师范教育研究，2000年第5期。

　　（四）同一题目，内容一样，发表在2个杂志上：

　　《台湾高等教育之管见》先后发表在：上海师范大学学报(社会科学版)，
1998年第3期；高等师范教育研究，1998年第5期。

　　（五）同一题目，内容一样，发表在2个杂志上：

　　《面向21世纪中国高等教育五大发展目标》先后发表在：青岛化工学院学报
(社会科学版)，1999年第2期；上海交通大学学报(社会科学版)，1999年第3期。

　　（六）同一题目，内容一样，发表在2个杂志上：

　　《加强人文教育 提高人文素质》先后发表在：杭州师范学院学报，1998年
第4期；教育研究，1999年第2期。

　　（七）同一题目，内容一样，发表在2个杂志上：

　　《树立新的教育理念 探索教育发展新路》先后发表在：中国高教研究，
2003年第11期；辽宁教育研究，2004年第1期。

　　（八）2篇论文，题目相似，内容一样，发表在2个杂志上：

　　1．《加强高校教学内容和课程体系建设的思考和实施意见》发表在：上海
师范大学学报，1996年第4期。
　　2．《关于面向21世纪的教学内容和课程体系改革的思考》发表在：机械工
业高教研究，1998年第4期。

　　（九）2篇论文，题目相似，内容一样，发表在2个杂志上：

　　1．《关于现代大学的性质和功能之浅见》发表在：青岛化工学院学报(社会
科学版)， 2000年第4期。
　　2．《试论现代大学的性质和功能》发表在：高等教育研究，2001第1期。

　　（十）2篇论文，题目相似，内容一样，发表在2个杂志上：

　　1．《高等学校要走进市场才能走出困境》发表在：电力高等教育，1995年
第1期。
　　2．《高等院校走进市场才能走出困境》发表在：探素与争鸣，1995年第2期。

　　（十一）2篇论文，题目相似，内容一样，发表在2个杂志上：

　　1．《关于高等教育公平与效率的思考》发表在：北京大学教育评论，2003
年第1期。
　　2．《关于高等教育公平与效率的哲学思考》发表在：医学教育探索，2003
年第第1期。

　　（十二）2篇论文，题目相似，内容一样，发表在2个杂志上：

　　1．《用科学发展观引领我国高等教育健康持续地发展》发表在：现代大学
教育，2005年第5期。
　　2．《用科学发展观正确分析近几年我国的高校扩招》发表在：湖北招生考
试，2005年2月号下半月。（此文是前文的一部分）

　　（十三）2篇论文，题目相似，内容一样，发表在2个杂志上：

　　1．《更新教育观念 深化教学改革》发表在：教育发展研究，1999年第3期。
　　2．《树立新的教育理念 深化教学改革》发表在：高教探索，2004年第3期。

　　（十四）2篇论文，题目相似，内容一样，发表在2个杂志上：

　　1．《谈“ 一主多元”的高教办学模式》发表在：中国高等教育，2000年第
24期。
　　2．《建立一主多元的高等教育办学模式》发表在：教育发展研究，2001年
第2期。

　　（十五）2篇论文，题目相似，内容一样，发表在2个杂志上：

　　1．《树立“以人为本”、“以学为中心”的教学观》发表在：大学教育科
学，2005年第5期。
　　2．《树立以学为中心的教学观》发表在：高教探索，2005年第6期（是前文
的一部分）。

　　（十六）2篇论文，题目不同，内容一样，发表在2个杂志上：

　　1．《高校必须树立正确的定位观与质量观》发表在：高等教育研究，2005
年第2期。
　　2．《各类高校在科教兴国、人才强国中都大有作为》发表在：中国高教研
究，2004年第11期。（是前文的一部分）

　　（十七）2篇论文，题目不同，内容一样，发表在2个杂志上：

　　1．《转变观念 深化改革 迎接挑战——跨世纪高等教育的改革与发展》发
表在：江苏高教，1997年第6期。
　　2．《高等教育当前面临的挑战和对策》发表在：辽宁高等教育研究，1998
年第5期。

　　以上内容仅是杨德广学术不端的部分“铁证”。作为师范大学校长的杨德广
如此学术不端，学风如何能好？对此，让我们拿起道德与法律的武器同一切学术
不端行为做坚决的斗争！！

(XYS20080118)

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