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举特例说事是典型的机会主义

一个平常人

    方舟子在《不要动辄拿大师说事》一文中批评了中国科技大学朱校长举名人特例说
事，我深有同感。现实当中象朱校长这样喜欢举些特例来陈述自己观点的人为数不少。

    当年小平同志果断地抛弃了推荐贫下中农上大学的制度，恢复了高考，这项历史功
绩恐怕没多少人有异议。后来有人提出一些特例，说个别优秀生由于高考当天的特殊情
况而会落榜，应该“完善”一下，于是又出现了“保送优秀生”的制度。我相信不少人
已经对这一制度大为感叹，究竟哪些学生享受了保送！有多少中学校长通过这一制度一
夜奔小康！

    当今社会对英语的需要本人不必多说。好的研究成果发表在国际刊物上与大量的读
者见面，与同行高手切磋，这已被许多优秀学者所认同，许多年轻学者为此奋斗。可我
认识一位教授，他在评教授之前不久，三、四个人合伙印了一个某学报增刊，每人两三
篇文章，他们并不希望有很多读者，把此作品严加保管，只出现在评职那天提交给评审
委员的材料中，后来评委说他们的论文数量符合评教授的标准。此公对SCI论文不屑一
顾，他最得意的例子是日本诺贝尔奖得主田中耕一不擅长英语，闭口不谈日本大多数科
学家都非常重视英语。

    听社会学家们讲，事事依据既定制度，是教条主义；钻制度的空子，是机会主义。
因此我国有句官话：“要严格按制度办事，但也不搞一刀切”。给办事官员留了余地。
这事实上助长了机会主义。目前我国与发达国家的差距很大程度来自于官员们的钻空子
，应该警惕。

(XYS20060912)

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