◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇ 请不要以貌取人——也谈“潘知常事件” 作者：花开花落 由潘知常本人挑起的“潘知常事件”，真是应了“X有X报，Y有Y报”的老话。 此事的最滑稽之处是，别的抄袭事件都是由他人揭发出来，当事者或抱歉，或沉 默，或辩解，但潘教授却别开生面：他本有多项前科，却忘了这一点，生怕别人 不关注他，直接撞了上去，就像一个在逃的重案犯，又有了轻微的犯罪嫌疑，不 是躲起来，而是公然找当事人和警察理论，结果被逮个正着，新帐老帐一起算。 对于这样一幕滑稽剧，我本来只是一个碰巧的看客。习惯了隔三插五到“新 语丝”转转，看看国内网站看不到的讯息，了解一下学界丑闻，虽然潘教授的事 儿有点特别，但也只是看，不想说。不过前几天看陶世龙的《初识潘知常》时， 心中不免咯噔了一下。陶文引用了南大系友的《叶子铭、董健与潘知常——是非 还是纠纷？》，该文介绍南大副校长董健（也是“亲手把潘引进南京大学”的责 任人）认为潘知常之所以学风不正，“主要是本科没有受过像样的教育（潘毕业 于郑州大学），又缺了硕士、博士阶段的训练”。 紧接着又看到桂永清的《潘知常的学历引发的疑问》，指出在南大新闻学院 网站上的潘知常简介“根本看不出他的教育背景”。然后质问：“难道是因为他 曾是河南省的"精英" 就可以让他当上南大的博导,南大是我的母校, 我也曾为她 那严谨的学术环境而高兴, 现在怎么了? 难道南大招东郭先生了? 如果是这样, 南大也就不是我以前的母校了.” 我心中不免生出两种恶心。一种自然是来自潘教授学术剽窃行为，另一种则 来自是个别南大“校友”的偏狭和傲慢。 首先，认为潘的学风不正，不是出自他的品德，而是（1）来自于他的出身 （本科出身于“郑州大学”，潜台词是假如出身于北大、南大，就一定会品行端 正，学风严谨），（2）因为“缺了硕士、博士阶段的训练”（潜台词是有了硕 士、博士阶段，品行就能端正，学风就能严谨）。 其次，这个联系比较复杂——“难道是因为他曾是河南省的"精英"就可以让 他当上南大的博导？”，这既可以让人往这方面想：假如是北京、上海或江苏的 “精英”，就可以直接做“南大的博导”了；也可以让人往这个方面想：潘教授 有益隐瞒自己“低微”的出身，假如他出身“高贵”（比如南大），自然也可以 直接做博导，反正横竖不是品行问题，而是“出身”问题，或者品行本身就连着 出身问题。我再以“小人之心”猜测一点，其实桂先生原本就知道潘的来历，不 知道也会想陶先生从网上搜一搜，他只是借由头说事儿，把潘隐瞒“低微”出身 的老底揭出来——我一点不觉得桂先生这么做有什么不好。以上只是我的解读和 猜测，如果错了，桂先生自然可以指正，哪怕说我系“小人之心”也无所谓。 我之所以会产生特别的恶心，是因为按照个别先生的逻辑，我也“没受过像 样的本科教育”，并先天涉嫌有学术品行问题——我不仅本科、硕士都是地方院 校毕业，而且正好都毕业于郑州大学。也就是说，我正是潘知常教授的“校友” （我不能因为恶心他、而别人又小瞧他的母校，就不承认这一点）。 当然，我考入郑州大学时，潘教授早已离开了那儿，被南京大学当作人才 “挖走”了。但忘了是大二还是大三时，曾听过潘教授的一次讲座（不知道算不 算“衣锦还乡”式的），印象真的不坏，至少感觉上很有才华。但在郑大读书的 七年间，也断不了听老师们偶尔谈起他。我的整体印象是，老师们谈起他很少有 正面评价的，潘的“文抄公”名声我就是那时知道的。而潘的书和文章我也翻过 一点，说实话，眨一看还很唬人，但看下去就不知所云了，实在是没劲！对他讲 座时的好印象也就慢慢洗掉了。 我谈这些是想说明，“不入法眼”的地方院校可能不如南大“有像样的本科 教育”，但学风也没坏到让累犯盗窃的“文抄公”当博导的地步，更没有人去认 同潘的“成功”。品行和“出身”的关系，可以免谈了吧？ 但我还不想就此打住，还想把我的校友谈下去。我读硕士时，又有一个只读 过本科的校友来做讲座，他就是海南大学的耿占春教授，正好是潘教授的大学同 届同学（即1978年入校的78级）。对于潘教授，我是先见人而后听到他的事迹的； 对耿教授，则是先听到他的美谈而后才目睹。耿教授一把大胡子，在眨一看上去 有些粗犷的外表中，却透出一种让人感到宁静和智慧的特殊气质。他不是先做一 番报告，而是先让同学们提问题，接着他便顺着同学的问题一层一层地讲开去， 把一个小问题讲成了一个、甚至几个大问题，给人一种处处洞开的感觉，而且可 以时时激荡起你的内心感受。对我而言，这是一次前所未有的经历，包括我后来 读博时听过的不少优秀讲座，都没有再产生过这种感觉。那天，我和几个同学真 像过节日一般。此后，我开始有意寻找和阅读他的著作和文章。真是文如其人， 每读之下总是不忍释手，学者？哲人？艺术家？真的不好概括。也许喜欢一个人 总会夸大这个人，但我觉得对耿教授而言，不是夸大的问题。一位曾博士毕业于 著名“名校”的不同专业的师兄说，把耿教授放在他那个著名“名校”，也绝对 是一流教授，他的意思是说，耿教授被埋没了。而印象中，类似的惋惜，我郑州 的几位老师也流露过。 我当然没资格对耿教授做出恰当评价，因为真正客观的评价应该在一个更大 的范围内，用更专业的眼光去进行。我要说的只是，像“没有像样的本科教育” 的郑州大学，既毕业过像潘教授这样为人所不齿的学生，也毕业过像耿教授这样 如圣徒般探索知识和精神问题的令人尊敬的学生。一个学生的成长，自然与他所 学习过的学校不无关系,但由此认为“龙生龙，凤生风，老鼠生下来会打洞”， 恐怕算不得“严谨的学风”吧？ 在本文断断续续的写作中，我又上网查了资料，也又有了关于潘耿对比的新 发现，不妨拿来分析一下： 一、两人的著作： 查国家图书馆和上海图书馆，共查到耿占春18种（重版的不算），其中独著 10种，合著1种，编选7种；潘知常13种，其中独著10种，合著3种。（见附件1） 潘教授最早出版时间是1989年（《美的冲突》，学林出版社，上海），耿教授最 早出版时间是1993年（同时出版两本：《隐喻》，东方出版社，北京；《痛苦— —挣脱?忍受?》，海天出版社，深圳）。 分 析：就量而言，两人似乎旗鼓相当——提到量，是想引出后面的对学术 制度的分析；就质而言，我无须多说，还是让明眼人去评高下吧。 二、两人的学术简介： 1.官方简介： 潘知常：1956年生，南京大学新闻传播学院教授、博士生导师。1988年被特 聘为副教授，1993年被特聘为教授。1992-1999年任南京大学企业形象研究中心 主任，同时历任《美学与文艺学研究》副主编，中国民盟中央委员，中华全国青 年联合会委员,中华美学学会理事，中国文艺理论学会理事，中国广播受众研究 会理事，中国青年美学研究会副会长，江苏省美学学会副会长等。出版学术著作 15部，编著5部，在海内外发表学术论文百余篇，1989年被评为河南省与郑州市 的"青年精英"，并被授予光荣称号，1992年被批准为享受国务院“政府特殊津贴” 的专家。 ——南京大学新闻传播学院网站 耿占春：文学批评学方向学科带头人,国家特贴专家,海南省优秀专家,河南 大学兼职博导,在该研究领域有广泛的学术影响,出版专著8部,论文100余篇。 ——海南大学人文传播学院网站 2.个人简介： 潘教授的太长，故从略（见附件2，也见陶世龙《初识潘知常》），要说明 的只是，在潘的个人简介中，并没有回避“郑州大学毕业”的事实。 耿占春：男，河南人。诗人、学者。海南大学人文传播学院教授。他是几本 哲学著作的作者，也是早期研究北岛和朦胧派诗人的主要研究者之一。主要著作 《群岛上的谈话》、《隐喻》、《时间的迷宫》、《改变世界与改变语言》、 《观察者的幻象》、《回忆和话语之乡》、《叙事美学》等。（深圳诗歌网： http://www.szpoem.com/luntan/dispbbs.asp?boardid=3&id=3246） 耿占春，1957年1月出生于河南柘城，1982年初毕业于郑州大学中文系。从 1979年起开始写作及文学研究。著有《隐喻》、《观察者的幻象》等。现任教于 海南大学文学院。（引自《改变世界与改变语言》一书，2000年12月） 分 析：我把学术简介分为“官方”和“个人”，是因为由学校发布的讯息 尽管多是个人提供的，但经过了“组织”过滤，“组织”也应为此负责。那么， 首先的一个问题就是：潘教授在“个人”简介中明确道出了自己的出身，可“官 方”简介中却予以回避，看来责任不在潘教授。怪不得“南大校友”桂永清先生 质问：“南大怎么了？”这只能给人联想，原来南大不愿让人知道自己教授的 “低微”出身。 其次是关于潘、耿二人的：（1）潘教授“官方”和“个人”简介中都罗列 了从中央到地方、从政治到学术的一大串头衔，从中既见潘教授的个人趣味，亦 国家教育体制的整体趣味，这说明：潘教授与国家学术体制（南大也在其中）是 一致的；耿教授的“官方”简介中也罗列了几个头衔，诸如“国家特贴专家,海 南省优秀专家”之类，但到了“个人”简介，则一个字不见，这说明：耿教授与 国家学术体制（海大也在其中）是有意拉开距离的。这种距离也可见网上的其它 资料，如《在边缘处唱歌》（见 http://www.dhpoem.com/bbs/bbs/viewthread.php?tid=927）。（2）观潘教授 简介，各种头衔让人目不暇接，恐怕能写上的都写上了；观耿教授简介，不论 “官方”的，还是“个人”的，都缺了一项炫目的官衔——海南省作家协会副主 席。这是我通过“百度”搜出的，见 http://yjs.hainan.gov.cn/web/2/main/2002-fl/Untitled-97.htm。（3）对耿 教授的另一新的发现是，他已经是博导了，我忙查海南大学网，果真正在招生。 想起两年前一个师妹到我所在的城市来考博，还说曾想考耿教授的，但一打听， 他还不是博导。 三、两人的学术起点和经历 其实我没有能力、也缺少资料谈这个问题，但牵涉到对学术体制的分析，也 就勉强谈来，不当之处请方家指正。 一则材料说：“20世纪80年代初，文学界还在为文学意识形态方面的问题争 吵不休时，耿占春已经开始了对文本和语言本身的关注和研究。他对朦胧诗的研 究引起诗人北岛、杨炼、多多等诗人深切的共鸣……” （http://www.hinews.cn/pages_xw.php?xuh=65146）这与我阅读耿教授的《改 变世界与改变语言》时的发现相互印证。该书是耿教授的论文集，第一部分收入 了他1981－1987年的9篇论文，约160页。而我在郑大读书期间，就不止听一位老 师谈起过耿教授的大学毕业论文，当时曾引起北大教授和许多朦胧派老诗人的激 赏。但这么一个优秀学生，毕业后却做了与学术无关的“河南省商丘市闫集公社 干部（1982—1984年）”，至少在1998年时，还是“河南省文联文学院的副研究 员”（见 http://www.baidu.com/s?ie=gb2312&bs=%BA%D3%C4%CF%CA%A1%CE%C4%C1%AA+%B9 %A2%D5%BC%B4%BA&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=1982%A1%AA1984%C4%EA%BA%D3%C4%CF%CA %A1%C9%CC%C7%F0%CA%D0%E3%C6%BC%AF%B9%AB%C9%E7%B8%C9%B2%BF&ct=0）。 至于潘教授，很奇怪，搜索记忆也没能想起哪位老师谈起过他最初怎样。当 然，这不代表潘教授当初就不行，反而我假设他和耿教授一样起点不凡，只是我 读书时接触的老师有限，平时又不大关注潘教授，一时上网也没耐心搜索到，无 法提供证据。但潘教授毕业即留校，1988、1993年被两次特聘为副教授、教授， 既在河南被评为“青年精英”（1989），也在南大享受国务院“津贴”（1992）， 想来决不是菜包子一个。 分 析：以国家学术体制标准衡量，耿教授不论在起点上，还是学术数量上， 都不低于潘教授，但看二人履历，却是一“风顺”一“曲折”两种完全不同的经 历。趣利弊害是人的本能，潘教授走得“顺”不是他的错，这只说明，国家学术 体制特别需要潘教授这样的人，郑州和南京的高校莫不如此。 董健副校长“亲手把潘引进南京大学”，发现学风不正又很后悔，这种感情 是可以理解和同情的。但把潘的学风不正与“本科没有像样的教育”的郑州大学 相联系，那可真的算是责任外推了。为什么不从“逆向淘汰”的国家教育学术体 制这一角度着眼，以便反思更深刻、更沉重的内容？ 至于南大“校友”桂永清先生为之“高兴”而被潘知常破坏了的南大“严谨 的学术环境”，也只是在一个较低标准下相对而言的自得其乐。看一看中国教育 和学术体制的一贯僵硬，以及中国教育和学术的普遍腐败，除了个人操守外（南 大当然有很多坚持这种操守的先生），可曾见一处净土？目前风靡全国、导致学 术垃圾丛生、学术品质低下的刚性量化学术成果的制度，不正是从南大开始的吗？ 抛开社会大背景，把仅仅来自个人操守的良好现象，想象为脱离社会大背景的一 方乐土，也只能是见木不见林的自得其乐，并继续培养着傲慢和偏见。 我刚刚又上了一下“新语丝”，看到六位南大在读博士生向南京大学校方要 求调查“潘知常事件”的呼吁，很佩服这六位，也但愿能有个好的结果。但没有 “好的结果”也无所谓，因为仅仅处理一个人只能平一下“民愤”，改变不了产 生这种人的土壤和基础。尤其是当人们还把“潘知常事件”仅仅视作个人品质、 乃至个人出身的产物时，更没有希望改变这一切。 2006年2月28日－3月7日 附件一：耿占春和潘知常著作一览表 1 耿占春 (1957~)著 叙事与抒情 [专著] / 耿占春著 专著 2005 2 曲春景 (女) 著 叙事与价值 [专著] / 曲春景，耿占春著 专著 2005 3 耿占春 著 话语和回忆之乡 [专著] / 耿占春著 专著 1995 4 耿占春 著 叙事美学 [专著] : 探索一种百科全书式的小说 专著 2002 5 耿占春 主编 忆语体文丛 [专著] / 耿占春主编 专著 2001 6 耿占春 著 中魔的镜子 [专著] / 耿占春著 专著 2001 7 耿占春 著 炉火和油灯 [专著] / 耿占春著 专著 2001 8 耿占春 著 改变世界与改变语言 [专著] / 耿占春著 专著 2000 9 耿占春 编选 新时代的忍耐 [专著]: 当代作家散文精品 2000 10 耿占春 著 群岛上的谈话 [专著] / 耿占春著 专著 1999 11 耿占春 编选 新时代的忍耐 [专著] 1998 12 杜涯 著 风用它明亮的翅膀 [专著] / 杜涯著 ; 耿占春编选 13 耿占春 编选 新时代的忍耐 [地方志] / 耿占春编选 地方志 1998 14 蓝蓝 著 内心生活 [专著] / 蓝蓝著 ; 耿占春编选 1997 15 耿占春 编选 唯一的门 [专著] : 时间与人生 1996 16 耿占春 著 观察者的幻象 [专著] / 耿占春[著] 专著 1995 17 耿占春 著 隐喻 [专著] / 耿占春著 专著 1993 18 耿占春 著 痛苦-挣脱?忍受? [专著] / 耿占春著 专著 1993 1 潘知常 (1956~) 著 王国维：独上高楼 [专著] 2005 2 潘知常 著 大众传媒与大众文化 [专著] / 潘知常，林玮著 专著 2002 3 潘知常 主编 传媒批判理论 [专著] / 潘知常，林玮主编 专著 2002 4 潘知常 著 生命美学论稿 [专著] : 在阐释中理解当代生命美学 2002 5 潘知常 著 中西比较美学论稿 [专著] / 潘知常著 专著 2000 6 潘知常 著 中西比较美学论稿 [专著] / 潘知常著 专著 2000 7 潘知常 著 美学的边缘 [专著] : 在阐释中理解当代审美观念 1998 8 潘知常 著 诗与思的对话 [专著]: 审美活动的本体论内涵及其现代阐释 1997 9 潘知常 著 反美学 [专著] : 在阐释中理解当代审美文化 1996 10 潘知常 著 中国美学精神 [专著] 1993 11 潘知常 著 生命的诗境 [专著] : 禅宗美学的现代诠释 1993 12 潘知常 著 人之初——审美教育的最佳时期 / 潘知常,林玮著 1993 13 美的冲突 著者潘知常 学林出版社 1989 附件二：香港中文大学新闻传播学院网站的潘知常学术简历 （http://www.com.cuhk.edu.hk/seminar_pan_zhichang.htm） 南京大学教授潘知常学术简历 潘知常，南京大学新闻传播学系博士生导师、教授，传播学方向学术带头人， 传播学方向硕士导师、“传播与文化”方向博士导师。 湖南醴陵人，1956年生，1982年2月毕业于郑州大学中文系，同年任教于郑 州大学中文系，1983年2月至1984年7月在北京大学哲学系随美学研究生班进修中 西美学与艺术，1988年被特聘为副教授与硕士研究生导师，1989年分别当选为河 南省与郑州市的“青年精英”（省、市级劳模），1990年被特聘到南京大学， 1992年被批准为享受国务院“政府特殊津贴”的专家，1992年被遴选为南京大学 首批中青年学术骨干，1993年被特聘为教授。1992至1999年任南京大学形象设计 研究中心主任。现为南京大学新闻传播学系博导、教授。 2000年11月至2001年4月，在美国纽约州立大学信息科学学院传播学系从事 合作研究。 在传媒批判理论、媒介文化、美学与艺术研究、影视批评、媒介与广告策划 等方面有突出的成绩。 先后任中华全国青年联合会委员、中国***同盟中央委员会委员、中华美学 学会理事、中国文艺理论学会理事、中国青年美学研究会副会长、中国广播受众 研究会理事、中国企业美育研究会理事、江苏省美学学会副会长、江苏省青年联 合会委员、江苏省企业形象设计学会常务理事、江苏省比较文学学会常务理事、 南京市电影评论学会常务理事、南京市政协顾问以及《美学与艺术学研究》副主 编、《新闻传播论坛》编委、《现代城市研究》编委等。 出版学术著作十五部、编著五部，在《新闻与传播研究》、《文艺研究》、 《光明日报》等报刊发表学术论文百余篇。 （本人在网上未能查到，直接录自陶世龙《初识潘知常》） (XYS20060309) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇