◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys1.dyndns.org)(xys888.dyndns.org)◇◇ 治理学风要抓住“病根” 中国科学院院士　杨弘远 《光明日报》2002年4月5日 　　对学术界愈演愈烈的学风浮躁和学术腐败现象进行讨伐，是非常必要的。然 而这只是初步的措施，在我国真正培养出优良的学风还是一个长期的过程。我认 为，学风浮躁与学术腐败均属学术上的不正之风，均涉及学术道德问题，但二者 之间既有区别又有联系。前者好比适合毒菌生长的土壤，后者好比在土壤中滋生 的毒菌。只有全面认识才有利于我们采取正确的对策。 　　所谓学风浮躁，就是崇尚虚浮、急功近利的风气。它和学术研究所必备的理 智、沉稳、严谨、求实的风尚是背道而驰的。当前学术界中比较常见的浮躁学风 有： 　　不安心从事系统、扎实、深入的学术研究，而是浮光掠影、浅尝辄止、粗制 滥造、只求数量、不顾质量，企图不付出艰苦的努力就获得高额的学术回报。 　　对社会上的各种诱惑缺乏免疫力，为名、利、权折腰，各种利益都想沾边。 　　学术上见风使舵、随波逐流，不是坚持真理、修正错误，而是看风向，赶浪 潮。 　　热衷宣传与“公关”。在媒体上大造舆论，整日奔忙于游说活动，到处挂名 推销自我。 　　在人才使用上重功利轻培养。在科研工作中把人当成工具，如有的指导教师 一人招收数十名研究生。 　　如果说学风浮躁是社会风气层面上的表现，那么发展到学术腐败就是严重的 违规行为了。其主要表现是：抄袭、剽窃他人研究成果。除了直接抄袭外，更多 的是在自己论文中有意抹杀前人的首创纪录，在集体研究成果中有意颠倒论文作 者或申奖人名次，此其一。第二，弄虚作假、伪造科学数据。与剽窃相比，这种 情况更隐蔽，因而也更危险。第三，大搞权学交易或钱学交易。有些人仗着自己 拥有的权位或财富，谋取学术称号（如博士、教授、理事等）。而掌握这类学术 称号授予权的单位也以之作为“无形资产”去换取权、利方面的回报。第四，利 用手中权力践踏学术民主、垄断学术资源。如在项目评审、学术评奖活动中拉帮 结派，排斥异己，从而阻碍学术的发展。 　　从性质上看：学风浮躁与学术腐败是量变与质变的关系。他们的差别在于逾 越了一定的界限就发生质的变化。如当前盛行的科技人员“公关”活动，一般可 视为学风浮躁的表现；但发展到权学或钱学交易，就是一种腐败了。 　　浮躁学风在我国已有相当可观的分布面，其数量之大、涉及面之广，不可低 估。而学术腐败的事实尽管令人怵目惊心，但毕竟是学术界中少数人的行为。 　　学术上的不正之风，古今中外概莫能免。但发展到我国现今如此严重的地步， 已不能仅靠一般的口诛笔伐，而是需要发掘其深层的根源，加以治本。尽管经济 生活中的不正之风必然侵蚀学术研究这方“净土”，但过于强调外因也不尽合理。 上层建筑毕竟有不同于经济基础的规律。从内因的角度看，学风不正大概有四方 面的原因：学风与学术道德教育贫乏、学术民主空气淡薄、学术道德法治空缺、 政策导向有偏误。因此，应该针对以上四点寻求对策。 　　一要加强学风和学术道德教育。学风和学术道德教育从来没有在我国的教育 体系中占一席之地。尤其在“文革”之后，过去几千年中国学术道德中的优良传 统破坏无遗，而西方学术道德中的优秀成分又没有被很好吸收，反而吸收了不少 糟粕，从而造成学术领域的无序状态。然而应当相信沾染不正学风的人，尤其是 青年一代，多数还是由于不明事理。只要我们注意学风与学术道德教育，并持之 以恒地坚持下去，仍然能够培养出好的学术风尚。 　　二要发扬学术民主。发扬学术民主是去伪存真的有力武器。由于众所周知的 原因，我国至今还没有养成良好的学术民主空气。近年有相当多的学术丑闻，不 是在国内而是在国外先披露出来，这个事实很能说明国内学术民主的不足，值得 我们深思。在缺乏民主的氛围中，一些学术评审活动异化成为少数人评功摆好的 “庆功会”，缺乏严格的学术审查和评议。今后应当在学术评审中指出有关材料 中的错误，特别是学风不正之处，这要作为一项硬性要求，并在会议中培养人人 畅所欲言的风气。 　　三是建立学术道德规范。《中国科学院院士科学道德自律准则》在这方面起 了带头作用。最近欣闻某高校的学生自发倡议学风自律，表现出青年一代可贵的 品质。看来，有必要在各种学术机构和各类教学、科研单位中都建立适合自身的 学术道德规范，以此作为对有关人员的管理与考核的标准。 　　四是调整政策导向。不正之风所以形成学术风气，很大程度上起因于自上而 下的政策导向。例如功利主义、形式主义、文牍主义盛行，客观上迫使与诱导单 位与个人拔高成绩，掩饰问题，提出浮夸的奋斗目标；过分强调竞争，不讲和谐； 在竞争中对不讲原则、损人利己的行为不加控制；只顾眼前，不顾长远利益；过 于频繁的考评、雪片般的报表、不适当的指标量化，以及在基础研究中推行如同 工程技术中那样一套“按图索骥”的考核方法，不利于学术的可持续发展，不利 于在积累的基础上创新。 ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys1.dyndns.org)(xys888.dyndns.org)◇◇