◇◇新语丝(www.xys.org)(xys4.dxiong.com)(www.xinyusi.info)(xys2.dropin.org)◇◇ 　　人教版小学语文课本配套试卷怎能如此低级？ 　　作者：一名家长 　　现在的中小学语文教育水平怎么样，大家一定心里有数。我的小孩正在上小 学一年级，采用人教版语文教材。几个月下来，我看到的结果就是汉字没认几个， 拼音一塌糊涂，但是课堂测试倒是完成了不少（这似乎是课堂教学活动的主要内 容之一），每次都让家长签字。说中国人多，非应试教育不可，我认了。见到最 近的一次试卷，我被激怒了，决定把试题和我的评论（【】中的内容）公布出来， 请大家看一看，这就是我们的后代的基础教育。不说试题本身有多无聊，光是题 目的要求就文法不通，错误连连。看来命题人连小学水平都没有，难道余秋雨同 学参与了命题工作？我很想骂人！ 　　（一上）课程标准人教版 　　小学语文一年级上册期中测试卷（A） 　　（13）① 汉语拼音1—13 识字（一）（1—4）【看到复杂的编号系统吗？ 这可是一系列考卷啊！小孩子们不正经认字写字，整天画线打钩打叉，做无用 功。】 　　一、汉语拼音总动员。【“总动员”这个词最初用在军事上，自从动画片 《海底总动员》、《玩具总动员》之后，到处都在用这个词，这里借用这个词不 伦不类】 　　1. 填字母。 　　（题目略，考察三拼音节、特殊韵母、整体认读等理论内容）【对这么小的 学生来说，这是没用的知识，就像考察英语中的拼写规则】 　　2. 谁该戴上什么声调帽。【光看这个题目要求，大家一定莫名其妙吧？注 意，在汉语里，谁仅指代人。题目要求怎么可以这样写？】 　　（题目略，其实就是给出汉字和相应拼音，要求写出表示声调的符号） 　　3. 给汉字写音节。【汉字都是单音节的，其实就是给汉字注音】 　　（题目略） 　　二、连线组成词语。【这种类型的题目很无聊，经常可以多选，但答案通常 是唯一的】 　　（题目略） 　　三、想想碗里缺什么？可以写一个学过的音节，也可以画图。（只要音节或 图对，就正确。） 　　（题目下画了一个碗） 　　【又不是图画课考试，居然画图也行。我孩子写的是mi3，又画了很多小圈 圈表示米】 　　四、把古诗补充完整。【难得的没什么毛病的题目，课本上也选用了这首诗 作为课文】 　　（一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花） 　　五、请你当个小翻译。【奇怪吧？语文考翻译。】 　　（题目略，其实要求把阿拉伯数字写为汉语数字） 　　六、小小车箱连火车。（连句子）【看不懂吧？连我也是琢磨了一会才明白 要干什么。这是该试卷中最极品的题目，容我细细道来。题目中居然把车厢写为 车箱，真想骂人】 　　（共3道小题，每道小题中有4个“车箱”样的图案排成一行，每个“车箱” 中有一个拼音。）【说实话，真可能冤枉了出题人，因为那图案确实很难让人想 到火车车厢，烟囱的高度跟“车箱”高度差不多，有的“车箱”画得跟甲虫似的， 还有的像小汽车。其实是要求用给出的4个拼音组成一句话。】 　　1. li3 hua1 tu3 you3 （数字代表声调） 　　2. ba4 wo3 ma ai4 （似乎有印刷错误，ma无声调，是轻声，不过仍然 有解） 　　3. he2 you3 e2 li3 　　【这个题目其实是相当精彩的，如果题目表述得当的话，答案也不唯一，有 很多种选择，我把能够想到的尽量列出来，不知道哪一个是“标准答案”。 　　1. 土里有花，花里有土。这样的句子有意思吗？花为什么在土里？黛玉葬 花？花里为什么有土？小朋友捣乱？沙尘暴？】 　　2. 我最初以为答案是：我爱爸妈，爸妈爱我，后来觉得我妈爱爸，我爸爱 妈也行，后来看到ma是轻声，只好改为我爱爸吗？爸爱我吗？或者：我，爱爸吗？ 爸，爱我吗？甚至是：爸，爱我嘛！（这个味道不太对） 　　3. 河里有鹅，河里有蛾（不过一年级小朋友可能还不认识这个字）】 　　七、把颜色的序号填在句子中。 　　红① 绿② 黄③ 黑④ 蓝⑤ 白⑥ 　　小（ ）鸡，小（ ）鸡，欢欢喜喜在一起。小（ ）兔，穿皮袄，耳朵大， 尾巴小。 　　大公鸡，有礼貌，奖他一顶大（ ）帽。月儿弯弯挂（ ）天，小溪弯弯出 青山。 　　【我不知道标准答案是什么，只知道常见的鸡有白、黑、黄三色，兔子有黑、 白两色，帽子则什么颜色都有（也许命题人认为大公鸡是红帽子（鸡冠），但既 然是奖励，就不应有这个限制）。最有意思的是月儿弯弯挂什么天，命题人大概 想的是月儿弯弯挂蓝天，不过这个景色不算常见（一个月可能有那么几天，要是 天气不好或者空气污染的话，几个月也见不到一次）。常见的是月儿弯弯挂黑天， 晚上嘛，天当然是黑的。此外，用他指代大公鸡也不妥（应是它）。】 　　八、汉语拼音“整理箱”。【这个比喻不伦不类，小朋友可能也不知道什么 是整理箱。整理箱与总动员有什么区别？】 　　1. 像我这样各写一个长得像的字母。【我是谁？】 　　例：ei——（ie）【怎么也看不出来这个例子给出的是长得像的字母】 　　p——（ ） f——（ ） h——（ ） n——（ ） iu——（ ） 　　【诸位，知道标准答案是什么吗？我孩子给出p与q像，f与t像，h与n像，n 与u像（由此得出h与u像），iu与ui像，没扣分】 　　2. 分成三类写下来 　　（给出12个拼音，要求写出两拼音节、三拼音节、整体认读音节） 　　3. 把音节相同的字写在一起。（写序号） 　　（给出12个汉字，要求把同音字写在一起） 　　九、汉字“整理箱”。【又是整理箱】 　　1. 认字连成词。 　　（给出两组汉字，要求用线连成词语） 　　2. 你知道吗？连成句。 　　（给出4个日期和四组汉语拼音，用线连成诸如一月一日元旦的句子【这也 叫句子？】） 　　3. 看谁能用这几个字写几个合适的词。 　　（给出的字是：一、个、上、天、下、十，要求写出6个词） 　　4. 请你在田格中写几个最漂亮的字。【这两道题是整张试卷中难得见到的 正常的题目】 　　（给出8个田格） 　　十、把下面的字词分类排队（写序号或汉字）【分类就罢了，排队干什么】 　　（给出20个字或词，要求分为4类：人（试卷上画着一个背书包的小朋友）、 动物（试卷上画着一条鱼）、与天文、气象有关的东西（试卷上画着一个太阳）、 动作（试卷上画着一个小朋友在吃疑似苹果的东西）） (XYS20091231) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys4.dxiong.com)(www.xinyusi.info)(xys2.dropin.org)◇◇