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　　文科不宜评一级教授/研究员

　　张箭

　　葛成电所说的“当博导，得先当官”的现象在全国各博士培养授权单位都不
同程度地存在，在社会科学或曰文科中更甚。譬如在同处一城、同为“九八五”
大学的川大，也有这种情况。非中层和中层以上干部的教研人员，增列博导卡得
很严。论文、专著、课题、经费、获奖、专利（理工科）等少了差了一点都不行。
甚至某篇论文短了点（上了级别的篇数够），时限跨了几个月（按规定只考核近
五年的），特别是成果在一级学科内够了但跨了二级学科等（如历史学下辖八个
二级学科，增列博导多在二级学科甚至三级学科内增列），统统不行，一律刷下。
但担任了中层和中层以上的干部职务的教研人员，增列时却放得很宽，有的差一
大截，仍能上。官官相护，官学（术权威）相护，利益交换。不过，四川大学毕
竟是有110多年厚重历史的西部名校，是文理工医综合性研究型大学，官学相护
利益交换的事不能大行其道，遭到上上下下的一些抵制和遏制。毕竟有一大批有
真才实学、成果丰硕的平头百姓教研人员增列上博士生导师；毕竟有一批正校级、
副校级、准校级、正处级、副处级双肩挑干部教授没有增列为博导，或出于党性
和良心没去申报增列博导。

　　鉴于文科与政治、行政、宣传、文艺等分不开，文科科研成果的量好统计，
但质不好评估；鉴于文科中的不够格的双肩挑博导按比例多于理工科中的不够格
的双肩挑博导，所以在正在进行的教授研究员分级评审工作中，文科就不宜评一
级教授/研究员。不然的话，必然会有不少搞文科的高干、准高干、中干混迹其
中（目前全国已有40多所大学被定为副部省级单位，它们的书记校长为副省部级
高干）。那样只会令中国的一级教授褪色、减彩，带来负面影响。
　　(作者为四川大学历史系教授，历史学博士，博士生导师）

(XYS20080324)

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