◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.dyndns.info)◇◇   教育的糜烂 民族的耻辱   书剑子   自从一年多以前知道方舟子先生和其开创的新语丝网络杂志以后,便成了每 期必读的读者,为方先生博学、正直和勇敢折服,不可否认,方先生这些年的工 作为现代浑浊的世风吹来一丝新风,让人看到希望。   我是一个喜欢做实事的人,尽管一些同学朋友说:“现在世风就如此,你一 个人有能怎么样?不适应就要被淘汰!”但是我还是坚持我行我素,我的理论是 “稀释理论”——一个浑浊的大染缸里,尽管你无法控制别人朝里面排放污水, 但是起码自己可以朝里面注入清水。注清水的人多了,自然水起码相对地清澈一 些,也为后来人带来希望。   对于中国的教育问题,捡破烂的都能发表一番远见来。网络、报纸也逐渐发 出越来越强的声音。普通老百姓都懂的道理,政府官员不至于不懂。即使当时真 的不懂,现在也该意识到了。但是由于官场复杂的利益关系,不但短时间不会有 好转,甚至愈演愈烈——大学的学费没有下降研究生全面收费又列入了研究课题。   眼下中国的教育、医疗无一不是深不见底的黑洞。而这些又都是普通百姓不 得不进行的消费。我从小的时候每次春节总要在祭祀祖先的香案上贴上:“子孙 虽愚,经书不可不读;祖宗虽远,祭祀不可不诚!”这也是教育的最好的注脚。 至于医疗,亲人病了,就是掼锅卖铁也要治的。但是在这两个黑洞里,早已敲骨 吸髓地榨取了。从小学开始,由于资源的分配严重倾斜,大城市、中等城市和农 村地区的教育水平就拉开了严重的差距。即使在农村地区,学校的教学质量也有 显著差异。要择校就要花钱,从小学到初中到高中,再到大学,对于一个农民家 庭教育一个孩子上大学,即使孩子有这个能力,父母身体很好能挣钱,也基本是 倾其所有。如果这个时候家里再有一个人,尤其是主要劳动力生病,后果不堪设 想。常常说黄金有价药无价,现在的医院,10块钱能治好的病不花个几百别想出 来,医生拿红包,卖药拿回扣已经成了不需要掩饰的事实。   以前很多农村的孩子,从小在近似封闭的条件下生活,一心读书,往往品学 兼优。而现在,农村壮劳力——学龄儿童的父母成批量地输入城市,带来的不仅 仅是农田抛荒,更是中国一代农村儿童的抛荒。这些孩子往往由爷爷奶奶带大, 或者带在城市工棚之间流落,从一个民工学校转入另一个民工学校。教学质量无 法保证,更重要的是带来了大量的外界的诱惑。结果往往是父母也管不了,初中 没有毕业就辍学。我认识的无数这样的孩子,有一些小的时候就表现出十分的聪 敏。但是现在成了小混混,想想真的很痛心。   以前青年学生热血沸腾,十分关注社会和政治。而现在,在社会浮躁的思潮 的冲击下,在社会急功近利的冲击下,在“创业神话”的标榜下,从大一起就忙 考各种考试,积累各种“经验”。报考专业不是看兴趣爱好而是看“出路”。就 是少数还有点理想有点抱负的,也在经济的重压下喘息不已。学费,生活费,找 不到好工作自己都养不活,城里家境好的孩子还可以“啃老”,农村的孩子几年 大学家中基本上已经负债累累,再啃估计父母的骨髓都啃出来了。自然没有精力 去管什么政治了,也许这是国家对付青年愤青的一招吧。我让你奔波在生活的琐 事中自顾难暇,看你还能有什么政治抱负!   不可否认,现在的青年一代(我自己也是80年人)的社会责任心比上一代差 了很多。在就业等等选择上会完全向经济看齐。这也不能怨怪我们——社会把我 们逼迫成这个样子。国家在动辄耗资数十亿元建造连外国人都提醒可以节约点的 体育馆场,从来没有考虑过成本,到了教育上就斤斤计较地算起成本来了,什么 开支都认为是培养学生的成本,我不知道高校官员招鸡的钱是不是也算进去了。 这个势头下去,读大学已经是有经济基础的人的专利了。很多穷人的孩子很早地 就放弃了这条发展道路——由于基础教育的倾斜,同样的智力同样的付出下,农 村穷人的孩子成绩自然要差一些,可是如果考不上比较好的学校,根本找不到工 作(至少他们耳闻目睹的如此),所以不是拔尖的学生往往选择了放弃。   在高等教育盲目扩招的浪潮下,一批优秀的中专院校逐渐退化成了流氓的聚 集地。中国目前还在工业发展的初级阶段,需要大量的是具有一定知识水平的技 术工人——中专大专这一层次,而不是本科和研究生。可是政府无视这些。一边 博士硕士泛滥,本科生找工作成弱势群体,一边是广大落后地区对人才的渴求和 熟练技术工人的严重短缺。   大学的扩招,必然带来大学师资的增补和专业的增加,以及院校的改名升级 和民办院校的蜂拥而入。   一些院校从中专升为大专,大专升为本科。实际上教学设备、师资各个方面 根本达不到相应的层次。研究生扩招,于是自然导师欠缺——带来的恶果就是一 个导师带过多的学生,导致教育质量下降,带研究生变成放养,中国工程院院长 徐匡迪更是在媒体上洋洋自得地谈自己“放羊”的体会。(PS.我原先对徐院士 甚为尊重),另一个恶果就是教师的升级——没有达到相应的学术水平的人被评 为教授博导。甚至不惜弄虚作假。高考集体作弊、大学考试作弊、保送研究生做 假、评教授做假——在中国,作假已经不让人感到廉耻甚至还可以吹嘘了。第三 个恶果就是一些民办高校在信息不对称的条件下疯狂地,丧心病狂地欺诈学生及 家长来敛财。挖空心思,动透脑筋。其中最为著名的有新语丝多次揭露的西安翻 译学院的那个“为中国高等教育事业做出了杰出贡献”的校长。我从北京下火车 经过地道看见一堆租了个民房请几个老师跑点的“高校”,都吹嘘自己“20年的 办学经验”、“中国最具有实力的民办高校”。国家的高校也好不了哪里,学院 改大学,而“北京交通大学”这个名字恰恰为目前国内教育的浮躁之风做了个最 好的注脚。似乎这样就可以和上海交通大学平起平坐,还超过西安交通大学一截 了。教育者都是这个浮躁的心态,怎么能教育出踏实的学生?   我毕业的母校多年来一直以学风严谨,学生踏实称著,连校规都是“规格严 格,工夫到家”。可是实际上,考试作弊依然很严重,两极分化依然很严重。很 多学生不思进取,混了四年也毕业,而“进取”的,则为了考试得高分,保送研 究生,当然,也有一部分仍然保持强烈的求知欲,学习不功利,综合素质很好。 可是,我熟悉的几个这样的同学保送不了研究生,考研也名落孙山。   其他学校的反思一下,其实也大抵都是这样的。就是清华大学,在骂杨先生 的同时,自己的书包里不是一样也揣个红宝书,刚刚到新东方报名回来。有多少 个人真正的想做点学问。少数“时代精英”顺势而动,捣鼓创业啊,于是似乎成 了时代的英雄,成为所有学生效仿的典范,礼堂做报告,电视台频频出镜,带来 一片躁动。体现出“知识就是力量”的一片欣欣向荣景象(PS 我所在的这个学 校的正门对面就一个硕大的牌子上书“知识就是力量”,这句话我怎么都觉得与 它的位置不符合。至于那个内压成型的球体,造型也是我上小学的练习本等等低 档印刷品上常常出现,用来代表高科技的。现在看来,90年代还这个创意确实幼 稚了一些。尽管中央电视台的台标如此,但是第一个把女人比方成花的人天才, 第二个把女人比方成花的人就是蠢材了。当然比合肥的那个学校的“教育要面向 现代化面向世界面向未来”的牌子好一些,至于一些学校与时俱进推陈出新,把 第三代领导人的讲话搬出来挂,那是不值得提的)。   文科的学风不好,毕竟在中国他们只靠能说会道吃饭,似乎肚子也并不需要 多少真才实学,毕竟这个世界上象方舟子这样较真喜欢分析人讲话中的吹牛、无 知以及逻辑错误的人是很少的,大部分人听了跟没有听一样。   工科的学风不好,只要有几个学习好的去做神舟以及那个最重要的“某国家 安全信息系统”,前者让中国人在太空上看见世界,后者让中国人在网上看不见 世界。大部分也都做下三烂的活。反正中国的企业也并不重视科技创新。   理科的学风不好,我不知道国家有什么理由养着他们,除了抄论文外还有什 么作为。不过如果是清华的还是不要紧的,至少他们自己认为将来是可以做国家 领导人的。   解放前,西南联合大学短短的时间培养出了那么多的杰出人物。可是现在全 国这么多高校培养出了什么杰出的人物?中国的高等教育究竟是进步了还是退步 了?   面对这一切,真不知道说什么好。 (XYS20050812) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.dyndns.info)◇◇