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　　再谈考试，考风及学风

　　云飞扬

　　前两天发了一个帖子《监考，监考，甚是煎熬！》，主要是想借此讨论一下
现如今的学风考风，一个老教授先生就此文也发表了自己的意见（见<考场，学
生不是嫌疑犯〉），老教授说得不错，也诚恳接受他的批评，我确实不是太懂得
教育学，也可能以后也不会完全弄明白，我本人虚心接受。我也很清楚，教师，
尤其是高校的教师，并不是任何人都可以做得了的。但是，就有一些不具备教师
资格（真正意义上的具备，并不是通过资格考试就可以了）的人成了教师。这其
中也可能包括我本人。

　　但是我想既然选择做了教师，就要做好这份工作，对得起这份工资，这是最
起码的要求，尽量不要误人子第。当然这就要求自己虚心学习，多多请教，不耻
下问，还要细细斟酌。

　　另外，我丝毫没有通过抓作弊学生来获得快感的意思和嗜好，一个老教授先
生误解了，呵呵，获得快感的方式很多，但对此我不感兴趣，我只是希望学生在
不违犯考场纪律的前提下顺利的做完试卷走人，担心他们存在侥幸心理去作弊而
被抓，要知道“现在教育部规定学生一旦被认定作弊，轻者取消学位，重者开
除”。结果是很严重的。我也同意老教授的观点“处罚是不是重了？”。我认为，
确实是重了，而且太重了！学生作弊应该受到相应的惩罚，但总不至于此。这样
一棍子打死，给学生造成的伤害，轻者影响其整个大学学习和生活，重着可能会
影响其一生。当然我也自己想出过一些惩罚措施，你比如，一旦学生作弊被抓，
可以让他所考的这门科目作不及格处理就行了。这样反倒可以促使他们主动地去
学习。我的想法只是治标而治不了本，若要减少学生作弊，还是要像种田农民先
生说得“但如果我们大学老师更好的改革我们的教授内容和考试方式，我想学生
作弊的机会就会大大减少”。

　　“作弊就开除，有人认为严厉得好，可以制止社会腐败风气。真是不懂教育
学”， 一个老教授先生说得不错，但是真正能够达到“汉倡仁政，国泰民安”
的景象，还有好多路要走，不是你我一说就可以做到了的事情，我看还是要依靠
整个教育环境的提高，以及上层领导及整个教育战线的同仁能够真正认识到这一
点的重要性。当然整个教育环境改善与否还要受到当前整个社会大环境的影响。
草头将先生说得好“现在社会诱惑多，书读得好的学生也不一定比调皮捣蛋的学
生有出息，价值观紊乱，学生们不读书教师也没有办法”。

　　最后，真诚感谢一个老教授先生的批评和爱护！

(XYS20070122)

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