◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇ 　　清华：2011，世界一流生物系 　　清华大学生物系系主任陈应华教授在2003年外事 港澳台工作会议上的发言 　　今天，我主要结合本系的创一流计划谈系里的外事工作。 　　先简单介绍我们系根据学校的整体部署所做的近期和中期发展规划。我们的 指导思想是： 　　抓住机遇，明确所处的位置和创一流的难度，采取跨越式发展策略，制定可 行的超常规发展计划，以培养高素质、创造型人才和出一流科研成果为目标，以 批量引进优秀拔尖人才、发挥团队优势为突破点，围绕用好人才提高资源效益， 开展体制和机制改革，实现“三年一大步，六年进入亚洲第一团队，九年（2011 年）初步建成世界一流的生命科学人才培养和科研基地”。 　　下面简单地向大家介绍一下我系去年的科研成果。我们系获得国家科技发明 二等奖、教育部自然科学一等奖、教育部自然科学二等奖各一项。我系发表的 SCI论文数和平均影响因子连续三年在国内第一，我们去年获得了优秀科研群体 项目，另外获得四项863重大项目。此外，我系在高技术研发方面也取得可喜的 进步，已研制出新型生物芯片和检测样机，两个二类中药已经申请临床批文，新 型生物材料已形成批量生产。去年我系申请了35项发明专利，获得授权发明专利 4项。为了创建一流，我们进行了比较长时间的调研工作。我们将清华大学生物 系与美国前100所大学生物系（生科院）进行了比较，看来美国前10名的大学我 们在2011年甚至2020年是完全赶不上了。但是，只要我们按照现在定下的规划认 真落实，我相信我们在2011年还是有可能达到美国第50名的水平，像论文数，我 们高档的论文数已经与美国的第100名大学差不多，总的论文数还要多。再看看 我们系在国内的地位，和我们排在一起的有北大和复旦。 　　在 2002年我们的论文数超过了北大，超过了复旦，平均影响因子超过了他 们。我系的教师人数不到北大和复旦生科院的一半，但学生人数已经达到他们的 人数。下面谈谈资源，我系现有面积11000平米，北大生科院27000平米的新大楼 已经竖起来了，加上原有面积共35000平米，科大生科院36000平米，武大27000 平米。所以我们很有紧迫感，要在硬件上尽快落实。我系在亚洲排在第二团队里 面，第一团队是以东京大学生科院为标志的几所大学生科院，我们希望在3年之 内从亚洲第二团队里面冲出去，6年之内能够在一些科研硬指标方面进入亚洲第 一团队，这次近期中期跨越式的发展预期目标是希望到2011年能成为国际公认的 知名生物系。我们要特别注重论文的质量，我们希望在2011年达到（每年）在世 界顶 　　尖级水平的期刊上发表3篇文章，这是个硬指标。 　　我们创一流落实规划的时候有一些想法。第一、创一流有一定的措施，比如 现阶段设立的“讲席教授组”。讲席教授组帮助我们把握学科的发展方向以及物 色人才、评审人才，还可以帮助我们建立与国际接轨的管理体制与运作机制，加 速国际化进程。在学校主要领导的关心和安排下，讲席教授组成员已经聘任。他 们为我们工作几个月了，效果非常好。 　　第二、在工作中，我们发现有些管理体制和运作机制需要进行修改。由于学 科性质不同的原因，有一些制度不一定适用其它的院系，所以我们建议学校在制 定管理体制和运作机制的时候，还要根据每个院系的不同的性质来做一些调整。 创一流要与国际上好的管理体制和运作机制接轨，例如PI制度，在我们系可以实 行PI，但是在学校好多系都不适合。 　　另外也希望学校在整体上有安排，有些事情自己做很难，比如说招聘制度考 核制度里面会出现很多问题，比如工资面议的问题。创一流要与国际上教师队伍 接轨，近阶段整体标准相对比较低一点，因为教师队伍的水平相对比较低一点， 现有教授中可能有的水平只相当于美国一般大学的助理教授水平。随着时间的推 移，五年后我们相信教师队伍的水平就会有一个大的飞跃，十年后可能会逐渐与 国际接轨。教师队伍的建设与优化是创一流的基础。优化教师队伍非常重要，如 果不优化就是死水一潭，我们现在认为就是要既能进也能出，进来的人水平一定 要高，要形成团队，形成相互友好竞争的局面，相互合作、相互促进的氛围。一 个好的考核制度和激励机制会促进教师队伍的优化，促进科研资源的最优利用， 这样会形成一个很好的良性循环。 　　另外，达到国际化是创一流的一个主要指标，各个运作程序要争取达到国际 化，我们现在慢慢向这方面靠拢。从国外招聘回来的人，他们面试时的路费、旅 差费我们都提供，在国内招聘的时候也提供，这是国际惯例，要慢慢地与国际接 轨。 　　再一个体会就是不同时期需要制定相应的人才标准。比如按我们系近期标准， 美国一流大学优秀的三十多岁的助理教授到我们这里可以拿到教授的位置，这看 起来是一个面子上难以接受的问题（相比国内其它院校，这还是很高的标准）。 不过，我们应看到这只是近期的标准。因为现在生物系教师的整体水平就这么高， 待遇也只这么高。但是我们相信几年以后，从国外一流大学来的优秀的副教授才 能竞争我们的教授位置，优秀的助理教授到那时候可能只能当副教授，所以我们 认为不同时期可能要制定不同的人才标准和人才激励机以后，从国外一流大学来 的优秀的副教授才能竞争我们的教授位置，优秀的助理教授到那时候可能只能当 副教授，所以我们认为不同时期可能要制定不同的人才标准和人才激励机制，这 个机制需要学校和系共同考虑，如果没有激励机制，特优人才可能也不来。 　　关于 “教师队伍国际化”的问题，我们也认识到它的意义非常重大，我们 要从零开始，现在系里也有一位英国人，做完博士后被聘请为我系副教授，当时 聘的时候大家认为他的水平比我系副教授要低，但是大家认为作为国际化的一个 形象应该把他聘下来，作为一个从零开始的形象，外国人来参观，“哎，还有一 个黄头发的人在这当副教授！”。当然，质量要逐渐提高，组成上要有外籍教授。 最近我们招聘时有多个国家的同行来应聘，但是这些外国应试者学术水平与我们 的标准相差甚远，所有我们没要。我们希望今后会有突破。 　　总而言之，我们认为国际交流有利于吸纳和接受国际标准，有利于对国际科 技前沿的了解，不交流的话，近期内可能还对国外的事情了解得比较详细，随着 时间的推移，对国际前沿的了解就逐渐模糊了。国际交流有利于加强对国际评价 体系及国外教授职责的了解，还能增强科研和教学能力，并有利于参加、融入国 际同行合作的圈子。 (XYS20040108) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇