皮亚杰是在胚胎发育、进化论、巴甫洛夫条件反射、康德思想、庞加莱、罗洛茨思想和自己对几个孩子心理发育过程的长期观察纪录和分析的基础上建立的发生认识论原理。和神经科学研究研究的同一对象或目的，怎么和神经科学无关？谁告诉你心理和神经活动过程无关？