学生造假,导师就一定严重失职吗?新到中的又一篇荒唐文章。


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送交者: kelediguo 于 2007-04-13, 08:52:02:

kinaren讲了半天,说明了一个事实,如果导师失职,学生造假的话,导师很可能发现不了。见原文“所以,导师和我的科研上的联系很稀少,对我的工作,他也了解不深。假设我偷偷的造假,他很可能不会发现,他也没有能力去察觉。”

但是这个和“学生造假,导师肯定严重失职”有关系吗?要想说“学生造假,导师肯定严重失职”,kinaren需要证明的是“如果导师没有失职,学生就不会造假,或者学生造假就会被发现”。结果kinaren让我失望了,原来他也只是认为,如果导师不失职,“在这种情况下,学生几乎不会造假,最主要的原因,不是老板对学生的工作很了解,而是科研上的困难老板都会积极主动的帮忙,使得学生完全可以完成课题。”真是说了大半天,离题万里啊!

但是不忙,搞笑的还在后头。在一堆废话之后,kinaren神奇地得出结论了“根据上述的我自己的经历,我认为,学生造假,导师肯定严重失职。”天那,这样也行。以后大家不如都先说一堆与题无关的废话,然后就下结论,这样看来,讨论岂不是天底下最容易的事情了吗?


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学生造假,导师严重失职

  kinaren

  最近,有关黄姓博士造假的话题,比较热闹。大多数人对林院士撤销论文、
追究造假学生的行为,都一致地赞不绝口。但是,对于导师在此事件中的责任,
却出现了两种决然相反的意见:一种以脂肪酸为代表,认为导师很难发现学生蓄
意的造假,所以导师没责任;另一种以星期五13为代表,认为导师在长达几年的
时间里,竟然没有觉察到学生造假,应该承担责任。

  我本人赞成第二种意见。下面,我以自己的经历来说明。

  本人在中国科学院读了三年硕士,现在在欧洲已经读了两年博士,所以我先
后有两个导师。我自己的一个体会就是,他们在指导我做科研方面存在着巨大差
异。国内导师基本上就是放羊:我初到实验室的时候,他仅仅只是简单地交代了
大致方向,让我自己一个人去瞎摸索。最搞笑的是,当我遇到困难向他请教,他
竟然说:其实,在这个问题上,你比我懂。呵呵,一句话让我彻底死心。从此再
也没有向他请教过问题。和他在科研上唯一的联系,就是写好文章之后,交给他
润色一下文字。所以,导师和我的科研上的联系很稀少,对我的工作,他也了解
不深。假设我偷偷的造假,他很可能不会发现,他也没有能力去察觉。

  到了欧洲后,导师基本上每天都在办公室。碰到困难,他会鼓励你去大胆地
找他讨论。通常,导师会立即放下自己的事情帮你想办法。即使碰到一些他不是
很熟悉的细节问题,他也会根据自己的科研经验,从很多角度类比地来解释。我
发现这是一种很能开阔学生视野的方法,因为不同学科之间毕竟存在着千丝万缕
的联系。这种导师和学生之间的频繁交流,既帮助学生解决了问题,也让导师对
学生的工作有深入的了解。在这种情况下,学生几乎不会造假,最主要的原因,
不是老板对学生的工作很了解,而是科研上的困难老板都会积极主动的帮忙,使
得学生完全可以完成课题。还有更牛的,老板和学生,两人一起做课题。我现在
的系里,有位教授(全系只有三个教授!!),他每天都要和学生讨论问题,一
个学生至少一小时。有一次,到午饭时间了,有个问题还没有解决。他让学生先
去吃,而他自己不吃饭,继续想办法。

  根据上述的我自己的经历,我认为,学生造假,导师肯定严重失职。一种可
能,就是他腹中空空,没能力指导学生;另一种可能,就是他没花什么时间来指
导学生,没有做好一个导师的本职工作。其实,这两种人,在中国的科研队伍里,
肯定不是少数。




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