送交者: mirror 于 2005-8-30, 05:43:57:
翻“大学时的物理教材”是个路子。但是，“学”这个“玩艺儿”是到用时方知少。抄书、遛狗都来不及。
高压线里的“数学”一文，念其新手，就不多怪了。
电波、电磁波、电磁辐射在物理上并没有什么区别的意义。有这些名字，无非是有些区别，而且是有些特征可以区别。比如电波与电磁波“差别”在于发射的方向性。到了电磁辐射，红外、紫外就算是有名的了。还有就是“电离”了。电磁辐射的防护，说穿了是“原子能辐射”的防护。不过后者“名字”不好听，“学术”上不正确，就改称了“电磁辐射的防护”。
把握住问题很要紧。“放电”如何分都不重要。要紧的是所有过程当中，可能发生的“电子”的最大的能量是多少。这个电子的最大能量，就是辐射的最大能量的上限。当这个能量足够高时，就要考虑“电磁辐射的防护”了。
至于汽车和压死人与高压线的“短路”讨论，也还有商榷的余地。对同样的声压，频率不同，耳朵感觉的大小也不同。同样的“危险程度”，人们对日常和非日常的感觉也不一样。
课本里的东西第一要求“用对”。但这个很难作到。看书都看不懂？！这不是“歧视”而是“现实”。横竖是不对，下面就要看“立场”了。这个“立场”也很微妙，不因与“大众”在一起就“高尚”，也不因与“权势”在一起就“威风”。
高压设备，随便一个出色的工科学校里都有这样的设备，比如清华就有。看看不妨。