比如：拿橘子、广柑、柚子等水果让孩子看，提问题，让孩子自己说出它们的大小（最好用皮尺量直径、周长）、形状（还有什么东西也是那形状的）、颜色、果皮厚度、橘子瓣儿的区分，给孩子演示剥皮的办法（均匀切瓣、刀的深浅），让孩子自己动手实践；让孩子品尝味道，之后说出区别；给孩子讲述水果生长的环境（气温、降水量、土壤)、生长的地理位置(那个气温带），在地球仪上给孩子指位置等等。这样的故事在生活里有的是，而且讲不完。