就已发表的3篇看，显然《现代医学的发展历程》的题目应该是《医学的发展历程》。套上了“现代”就有些不知所云了。但是，一旦改称《医学的发展历程》，有些东西就不能为作者将要披露的观点“服务”了，因此改称了“现代医学”。当然，这只是镜某的揣测，以为是属于“旦愿不如所料”的文字了。
至少对这一段中的倒数第二句，镜某要保留意见。
现代医学，不是什么人头脑里制造出来的科学体系，是在古希腊、古罗马医学的基础上，不断否定错误，吸收一切有用的精华，运用一切最新出现的科学手段，不断增添新内容，兼收并蓄的学问。凡是科学，都不可能完整独特、尽善尽美，也不是新出来的就一定是好的，都要经过实践的检验，好的，留下来，不好的，淘汰。随着科技不断进步，它否定陈旧、错误，更新自我的步伐越来越快。日益精确的诊断技术，新药的不断出现，副作用越来越小，治疗作用越来越大，手术越来越精确，就是进步。这个进步的步伐，随着其他科学的进步，越来越快，已经是明摆着的现实。
如果讲这是“已经是明摆着的现实”，不妨给出几个现象和数据来。镜某还想问个简单的问题。已经有命名的疾病中，是能治疗（包括控制）的多呢，还是无能为力的多？这才是对“明摆着的现实”的认识吧？
这句话显然是属于“喝了狼奶”的后遗症了。至少在学术上，这类说法是根本站不住脚的。
很多人都知道，布鲁诺（Giordano Bruno,1548—1600）为维护日心说，反对经院哲学，主张人们有怀疑宗教教义的自由，被宗教裁判所判处火刑，烧死在罗马广场，成为宗教摧残科学的标志，
“鸡兔问题”是个古典的算术问题。与此类似的算术问题还有很多。这些问题在学会了代数方程之后，根本就不成为问题了。毫无疑问，代数方程的方法比算术的方法要“科学”。无论是抽象的意义上，还是普适的意义上，还是在效率的意义上。问题是为什么如此“高明”的代数的方法小学里不教？儿子居然比镜某还着急，问：什么叫方程？赶快教教吧。听说往那里面一代入，问题的答案就都出来了。
护中医的人蠢。这个比较容易识别。镜某要主张的是：批中医的人也蠢。不过这种蠢是比较不容易被识别出来的。因为后一种人就好比是在主张代数方程的方法要比算术的方法“科学”，小学就应该教代数。主张代数方程的方法要比算术的方法“科学”很有几分道理。但是“小学就应该教代数”就有些过分了。这就是多数批中医的人的愚蠢之处。